新建本科院校实验室建设的几点思考

新建本科院校面临教育模式的转变和招生规模的扩大,教学资源尤其是实验教学资源紧缺的问题日渐突出。为了改善这一现状,他们多方筹措资金,加大实验教学资源投入,加快实验室建设步伐。但是由于缺乏新增本科专业实验室建设经验等原因,在实施过程中,难免出现实验室布局不合理、设备配置不完善、管理不到位等问题。本文从教学实用性、资源共享和实验室开放三个方面进行探讨,供各兄弟院校借鉴。