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学生惯性思维经验易陷物理学习的误区
作者姓名:陈伟军
作者单位:玉林市茂林三中,广西玉林,537000
摘    要:物理学足一¨自然科学。物理现象来源于生活,但是任何一条物理规律在生活中部不是表现得那么直接,生活中的现象与其物理本质之间总是云遮雾罩,而学生常常只看到一些事物表面并积累了一定的经验,但这大多是非成熟的经验,有些还与物理本质相悖。

关 键 词:物理学习  经验  惯性思维  学生  误区  物理本质  自然科学  物理现象
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