让儿歌和游戏伴随着幼儿健康成长

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：“学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。”这是国家对幼儿教育提出的任务，要培养幼儿的良好习惯、发展认知能力，使幼儿的身心健康得到发展，为幼儿的终身幸福奠基。经过十多年幼儿教育经验的积累，笔者发现，用儿歌和游戏来帮助幼儿养成良好的习惯、尊老爱幼和团结合作的好品格和经受挫折、积极上进的意志和毅力，是实际、有效的途径。