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| 深究命题内涵 培养开拓创新能力 | |
| 作者姓名： | 吴丽丽 |
| 作者单位： | 浙江宁波市芦渎中学,315809 |
| 摘 要： | 本文用动态几何学观点，演变一道简单习题，得出一组重要的相关命题，把知识系统化，不仅易记易用，且在演变过程中，发展了开拓性思维，有利于加强素质教育和培养创新能力。 |
| 关 键 词： | 旋转变换 拿破仑三角形 范马点 初中 几何 创新能力 数学教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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