"散插模式"促藏汉学生快速融合 |
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引用本文: | 郑中海."散插模式"促藏汉学生快速融合[J].湖北教育,2010(8):42-42. |
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作者姓名: | 郑中海 |
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作者单位: | 武汉市第四十九中学 |
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摘 要: | 武汉市第四十九中学是国家民委和教育部定点培养西藏生的学校,自2002年接受第一批西藏学生以来,始终把民族团结教育纳入学校课程建设中,从教育模式、教材内容、课程结构等多方面进行全面规划,探索出了西藏生内地散插就读的模式,加快了藏汉学生间的快速融合。
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关 键 词: | 西藏学生 民族团结教育 课程建设 教育模式 教材内容 课程结构 教育部 武汉市 |
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