教师教学质量语言化综合评定的研究 |
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引用本文: | 殷洪义,李祖培,吴成烈.教师教学质量语言化综合评定的研究[J].辽宁教育研究,1986(1). |
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作者姓名: | 殷洪义 李祖培 吴成烈 |
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摘 要: | 高等学校师资队伍的管理是由选拔,培养,使用,考核,调整,晋级等许多环节构成。就其内涵来说,这些环节既是相对独立进行的,又是互相联系的。在师资队伍建设的诸多环节中,建立一套系统的,科学的考核制度和评价体系尤为紧迫。考核包括政治思想、教学、科研、工作态度等方面,本文仅就教师教学质量的综合评定进行初步探讨。
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