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| 试论高校人文素质教育 | |
| 作者姓名： | 张政英 |
| 作者单位： | 洛阳师范学院,教育科学系,河南,洛阳,471022 |
| 摘 要： | 人文素质教育是素质教育的子系统，具有素质教育理念的一般特性外，还有以下特性：将人类优秀的文化成果通过知识的传授、环境的熏陶使其内化为个体的人格、气质、修养，成为人的相对稳定的内在品格，其教育目的可以概括为“如何做人”。人文素质教育所关涉的不是教育的某些方面，而是教育的整体。它要求从教育的基本认识入手，全方位地 |
| 关 键 词： | 高校 人文素质教育 现代教育理念 教师 环境建设 教材体系改革 |
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