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| 色彩不分，褒贬失当 | |
| 引用本文： | 张清.色彩不分，褒贬失当[J].广东教育,2011(9):9-9. |
| 作者姓名： | 张清 |
| 作者单位： | 广州市第六中学 |
| 摘 要： | 【例题精选】
1．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵， |
| 关 键 词： | 中国传统文化 色彩 褒贬 殊途同归 书画艺术 艺术创作 |
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