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体现主干知识 考查读图分析能力——两年来广东高考文综地理试题对地理教学的启示
作者姓名:
刘忠毅
作者单位:
广东实验中学
摘 要:
高考试题对高三的教学具有导向的作用。分析高考试题命题的规律,了解命题的思路与趋势,可以从宏观上把握整个高三地理教学,从而提高教学效率提升教学效果。根据两年来广东文科综合地理试题的统计图表分析,可以发现一些规律性的东西,也可以了解基本的命题趋向,从而做到有针对性地备考,减轻学生负担、提升学生成绩。
关 键 词:
地理教学
高考试题
地理试题
主干知识
分析能力
广东
读图
试题命题
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