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| 数学课堂教学的提问策略例析 | |
| 引用本文： | 赵绪昌.数学课堂教学的提问策略例析[J].中国数学教育（高中版）,2011(12):9-11,15. |
| 作者姓名： | 赵绪昌 |
| 作者单位： | 四川省宣汉县中小学教学研究室 |
| 摘 要： | 新课程理念下的数学课堂教学注重教师的引导作用,而教师的引导作用在很大程度上要靠课堂提问来实现.课堂提问是激发学生积极思维的有效途径,通过设问、追问、反问、互问等,引导学生积极探索,提高学生思维能力,演绎课堂教学精彩. |
| 关 键 词： | 数学教学 课堂提问 引导思维 演绎精彩 |
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