韩国修炼院教育模式对我国青少年民族精神教育的启示 |
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引用本文: | 曹文泽.韩国修炼院教育模式对我国青少年民族精神教育的启示[J].思想教育研究,2012(5):68-70. |
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作者姓名: | 曹文泽 |
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作者单位: | 北京外国语大学 党委,北京,100089 |
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基金项目: | 2011年首都大学生思想政治教育战略课题“世界强国进程中的大学生民族精神教育研究”(课题编号:BJSZ2011ZL02)结题论文 |
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摘 要: | 韩国修炼院的教育模式对我国青少年民族精神教育具有很大的借鉴作用。韩国修炼院各具特点,有的侧重爱国主义教育,有的热衷于民间教育,有的重在培养领袖精神,有的以家庭社区为服务对象。以修炼院为依托的韩国青少年课外教育具有课程学习法制化、教师培训严格化、教学管理有序化和活动设计精良化等特点。我国可以充分借鉴韩国修炼院的教育模式,强调对青少年的民族精神教育应当从娃娃抓起,注重课外实践教学以及建立社会、学校和家庭的联动教育机制等。
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关 键 词: | 韩国 修炼院 青少年 民族精神教育 |
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