让日记成为学生的好伙伴 |
| |
引用本文: | 李星菊.让日记成为学生的好伙伴[J].小学教学参考,2006(10):47-47. |
| |
作者姓名: | 李星菊 |
| |
作者单位: | 山东东营市胜利孤岛第一小学,257231 |
| |
摘 要: | 日记,是生活的剪影,是心路历程的真实记录,是意志的磨炼,更是塑造美好心灵的沃土。《语文课程标准》提出要让学生“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。”语文教师,要从低年级起就激发学生写日记的兴趣,鼓励学生坚持写日记,让日记成为学生的好伙伴。
|
关 键 词: | 学生 日记 伙伴 课程标准 心路历程 习作素材 小学 语文教学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|