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幼儿良好阅读品质的培养策略
引用本文:任钰.幼儿良好阅读品质的培养策略[J].江苏教育研究,2009(14).
作者姓名:任钰
作者单位:通州市实验幼儿园;
摘    要:幼儿阅读是指幼儿园、家庭通过为幼儿提供与视觉刺激有关的材料(图书、录像带、碟片、电视媒体等),让幼儿接受有关材料的信息,在观察、思维、想象等基础上对材料内容进行初步理解的一种认知过程。阅读品质,是一个内涵十分丰富的概念。

关 键 词:阅读活动  幼儿园  幼儿阅读  幼儿语言  图书  阅读能力  品质  
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