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论素质教育观念下的青少年心理健康教育
作者姓名:何安明
作者单位:信阳师范学院教育科学学院,河南,信阳,464000
摘    要:本文立足青少年的全面发展及素质的整体提升,以素质教育的视角,从青少年心理健康教育的任务、意义,现代青少年存在的主要心理问题及其产生原因,开展青少年心理健康教育的方法和途径等方面,逐一做了比较深入系统地分析和探索,努力为青少年的心理健康教育提供某些理论和操作上的借鉴。

关 键 词:心理健康教育 青少年 素质教育观念 全面发展 心理问题
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