思品课板书设计存在的问题与对策

板书是课堂教学的重要组成部分,是教师的微型教案,它能将课文内容系统化、条理化、形象化,有助于突出教学重点,突破难点;有助于让学生产生联想,并受到美的感染和熏陶。因此,教师在设计板书时,既要注意结构合理、科学严谨,又要注意形式多样、板面美观,还要根据不同课型特点,采用不同的设计方法。在思品课教学中,我对板书设计进行了积极的探索。