教以学为本,读为写之用——《故宫博物院》教学一法期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

教以学为本,读为写之用——《故宫博物院》教学一法

作者姓名：	付胜芳

摘要：	[教学设想]叶圣陶先生说:"阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切的关系,单说写作程度如何是没有根的,要有根,就得追问那难以捉摸的阅读程度如何.
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