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| 如何构建一个可用的阅读教学内容体系? | |
| 作者姓名： | 李海林 |
| 作者单位： | 上海市洋泾中学; |
| 摘 要： | 语文教学存在的最大问题是该教的没有教,不该教的乱教,这就是所谓语文教学内容问题.怎么解决这个问题呢?理想的做法是,由专家们开发出阅读教学的课程内容体系,然后由教材专家将课程内容体系转化成教材内容体系,老师们则依据教材内容体系,设计自己的教学内容体系,最后在这个体系框架内,结合自己学生的具体情况,确定每一篇课文的教学内容. |
| 关 键 词： | 教学内容体系 教学功能 文本 课程内容体系 不同类型 阅读需求 阅读教学 阅读方式 阅读主体 文学作品 |
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