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| 材料在水中的沉浮 | |
| 引用本文： | 肖秋玲.材料在水中的沉浮[J].中国基础教育研究,2008,4(6):95-98. |
| 作者姓名： | 肖秋玲 |
| 作者单位： | 黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区天齐小学,黑龙江齐齐哈尔161000 |
| 摘 要： | 1．教学设计理念。根据教学内容和学生的特点，教学设计中突出以下几点：①关注学生的原认知，把学生的前概念作为教学的起点和增长点。②指导学生经历典型的科学探究活动，体验探究的乐趣，发展探究能力，建构科学概念。⑧体现教学的开放性、自主性，交给学生自主权、选择权，同时注重教学的科学性和自主性的有机结合。 |
| 关 键 词： | 教学设计理念 沉浮 材料 科学探究活动 教学内容 探究能力 科学概念 自主性 |
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