关于即时速度和加速度的实验教学研究

<正>即时速度和加速度是两个重要的物理概念,是高一物理教学中的重点和难点。高一学生在第一次接触这两个概念时,尚未具备有关的“极限”知识,因而对即时速度很难能理解它的实质,只是抽象地记忆它的定义,因而容易产生混淆,尤其是涉及到它的量度时,学生感到困难较大。在学习加速度概念时,由于缺乏直感,也难以理解,容易产生加速度和速度相混淆的错误认识。