浅谈中小学几何知识教学的衔接问题 |
| |
引用本文: | 程奎生.浅谈中小学几何知识教学的衔接问题[J].江苏教育,1984(21). |
| |
作者姓名: | 程奎生 |
| |
摘 要: | 有不少小学生升入中学后感到平面几何难学,这是什么原因呢?我认为中小学几何知识教学的衔接上存在一些问题,乃是重要原因。要搞好中小学几何知识教学的衔接,固然是中学与小学双方的问题,不过,切实搞好小学阶段几何知识的起始教学,对中学阶段学习平几至少可发挥良好的奠基作用。下面就小学几何知识的教学如何与中学学习平几衔接,谈几点做法和体会。一、掌握中小学几何知识的编排体系,明确衔接点中学平几教材的编排体系与小学基本上是一致的,但在知识的广度和深度方面有了
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|