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| 工具性与人文性走向和谐交融 | |
| 作者姓名： | 陈树元 贾智娟 |
| 作者单位： | 1. 河北沧州市教育局教研室,061001 2. 河北沧州市第六中学,061000 |
| 摘 要： | <全日制义务教育语文课程标准>(实验稿)提出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点."近年来,语文课的这一性质,随着教育理论与实践的发展,已越来越被广大语文教师所认可,并且,实践中工具性与人文性逐渐走向和谐交融.戈月素老师执教的<散步>,可以说是这方面的范例.该课例以语言训练为载体,以体会"亲情"为人文教育,二者相辅相成,水乳交融. |
| 关 键 词： | 人文性 工具性 和谐 语文课程标准 教育理论与实践 全日制义务教育 交际工具 组成部分 人类文化 语文教师 |
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