成教英语写作图式的构建和激活研究 |
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引用本文: | 黄国君.成教英语写作图式的构建和激活研究[J].中国成人教育,2011(23). |
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作者姓名: | 黄国君 |
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作者单位: | 广州医学院基础学院; |
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基金项目: | 2010年度广州医学院教育技术研究立项阶段性成果 |
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摘 要: | 当前,英语短文写作已被纳入高等教育学士学位英语考试的范围。然而,很多成教学生英语写作能力相当薄弱。写作是一种输出性的语言应用能力,它在成人高等教育英语教学中的地位日益重要。本研究从图式理论维度探究图式理论应用到英语写作中的积极作用。
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关 键 词: | 成人高等教育 英语写作 图式理论 |
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