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成教英语写作图式的构建和激活研究
引用本文:黄国君.成教英语写作图式的构建和激活研究[J].中国成人教育,2011(23).
作者姓名:黄国君
作者单位:广州医学院基础学院;
基金项目:2010年度广州医学院教育技术研究立项阶段性成果
摘    要:当前,英语短文写作已被纳入高等教育学士学位英语考试的范围。然而,很多成教学生英语写作能力相当薄弱。写作是一种输出性的语言应用能力,它在成人高等教育英语教学中的地位日益重要。本研究从图式理论维度探究图式理论应用到英语写作中的积极作用。

关 键 词:成人高等教育  英语写作  图式理论  
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