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杂志ISSN号
非知识性问题在英语教育专业学生试讲中存在的原因分析及对策
作者姓名:
李桂玲
作者单位:
新余学院外语系;
摘 要:
为中小学英语课堂培养合格的英语教师,是我们大学英语教育专业的责任,如何将有效的教学技巧传授给学生,并指导他们日后的教学实践,笔者在多年的英语教学法教学,以及学生试讲教学的指导工作中进行了一些粗浅的思考和探索,以此文与广大高校英语教师交流教学经验,共同探讨英语教育专业学生试讲的指导方法。
关 键 词:
非知识性问题
教态
语言
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