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| 转变观念,让英语教学和应用上一个新台阶——谈英语语法课教学和“聋哑英语”的成因 | |
| 引用本文： | 朱长汉.转变观念,让英语教学和应用上一个新台阶——谈英语语法课教学和“聋哑英语”的成因[J].淮南师范学院学报,1998(2). |
| 作者姓名： | 朱长汉 |
| 摘 要： | 在高校外语教学中语法课历来是被看作一门难教的课程.原因在于:一、语法课不同于综合英语、阅读、口语、听力等其它课程.语法课程是一门传授语言章法基础知识的课程.它限于定义、解释、例句、练习几个步骤.定义就是定义,各个例句意思不一样.可以说语法课充满条条框框,无故事情节,无趣味性. |
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