如何营造良好的课堂空间 |
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引用本文: | 周萍.如何营造良好的课堂空间[J].湖南教育,2001(9):19-19. |
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作者姓名: | 周萍 |
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作者单位: | 长沙市外国语学校 |
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摘 要: | 长期以来,我们的课堂教学都是教师讲,学生听;教师写,学生抄;教师问,学生答。教师没有问,学生在课堂上不能随便说。教师讲的课只允许相信,不允许怀疑;只允许接受,不允许异议。教师主宰一切,包揽一切,学生完全处于被动地位,失去学习的主动性,由学习的主人沦为知识的奴隶。我们要培养学生创新精神,就要让学生冲破思想牢笼,做到不唯书本是从、不唯教参是从、不唯师长是从。要做到这一点,教师必须提倡教学民主,营造良好的课堂空间。
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关 键 词: | 教师 学生 课堂教学 教参 教学民主 学习 营造 书本 奴隶 怀疑 |
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