| 民族地区英语教师继续教育的探索与实践 |
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| 引用本文： | 罗建华.民族地区英语教师继续教育的探索与实践[J].柳州师专学报,2003,18(1):81-86. |
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| 作者姓名： | 罗建华 |
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| 作者单位： | 柳州师范高等专科学校,科研处,广西,柳州,545003 |
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| 基金项目： | 全国基础教育外语教学研究资助金项目 (99GJWYY) |
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| 摘 要： | 当前，民族地区的教师继续教育仍面临着经费拮据、学用脱节、工学矛盾等主要问题，探索解决这些问题的有效途径，是事关教师继续教育能否持续发展的重大课题。本文以三年来对这一课题的研究与实验为依据，提出了民族地区英语教师实施多元化继续教育模式的思路，并从指导思想、基本内涵、运作模式及实验成效等方面对这一模式进行阐述。
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| 关 键 词： | 民族地区 英语教师 继续教育 中小学教育 多元化教育 教育模式 |
| 文章编号： | 1003-7020(2003)01-0081-06 |
| 修稿时间： | 2002年11月4日 |
Research and Practice on Continuing Education for English Teachers in Minority Regions |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | English teachers continuing education varied model |
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