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教师专业考核:以基本功代替综合素质
作者姓名:杨兵
摘    要:1案例分析:下面是一位数学老师教学《8和9的分与合》的教学片段(略)。请你根据新的课程理念,对以上的教学片段进行评价。如果让你来教学这一内容,你怎样进行教学?这是记者从安徽省合肥市蜀山区首届中小学、幼儿园教师基本功考核评比活动的重头戏——学科专

关 键 词:综合素质 教学片段 教师专业考核 教学基本功 《8和9的分与合》 小学 数学教学
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