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高三数学复习课模式探究
引用本文:
舒建华.高三数学复习课模式探究[J].数学教学通讯,2011(36):37+44.
作者姓名:
舒建华
作者单位:
浙江衢州高级中学
摘 要:
在课堂教学中,我们应始终坚持以学生为主体,尤其高三复习课不能由教师包讲,更不能成为教师展示自己解题的"绝活表演",而要让学生成为学习的主人,让他们在主动积极地探索活动中实现创新、有所突破.
关 键 词:
高三数学
复习课
课堂教学模式
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