教育交流研究中的文化分析——文化人类学的参照

文化分析是文化人类学研究的重要原理之一。在中国的中外教育交流研究中，方法论的研究未能得到相应的重视，文化分析大多只是受到字面上的关注，未能在更多的研究成果中正确地加以运用。在教育交流研究的纬度和视角、教育的先进与落后的评价、以及各种教育之间相互影响的模式等方面，可以运用人类学的文化分析理论，纠正一些观点上的偏颇并深化相应的研究。