体态语言在语文教学中的运用

在语文教学中,针对学生的实际状况,如何做到传授知识与培养能力相结合,理论与实践相结合,面向全体与因材施教相结合,科学性与思想性相结合,教师主导作用与学生主动性相结合等教学原则,一直是广大从事语文教学的教师努力探索的一个重大课题。笔者拟从应用语言学的角度探讨语文教学的一种新模式,探讨体态语言在培养学生实践能力方面所起的重要作用。