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传统文化在课堂中的渗透
作者姓名:
向 容
摘 要:
正中华文化源远流长,是我们长期发展的思想基础。天下兴亡、匹夫有责的爱国情操,民为邦本、民贵君轻的民本思想,已所不欲、勿施于人的待人之道,吃苦耐劳、勤俭持家、尊师重教的做人之道等优良传统,对未成年人的思想道德教育,都能起到良好的教育作用。因此,在日常教学中进行传统文化的渗透,既能顺利完成教学任务,又能对学生进行思想的濡染,可谓一举两得。
关 键 词:
传统文化
学生
思想基础
思想道德教育
优良传统
民本思想
渗透
做人之道
课堂
未成年人
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