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在田径技术教学中合理运用技能的迁移作用
作者姓名:原华
作者单位:华东师范大学
摘    要:在技术教学中,对教学顺序和教法步骤的安排通常都遵循从易到难这一普遍原则。但实践表明,不同的教学顺序安排具有完全不同的教学效果,有的技术教学由于合理运用技能的迁移作用,有选择地采用从难到易的原则也收到了良好的教学效果。一、技能的迁移作用运动技能是指通过教学过程,学生运用某种理论知识和经验,掌握一定的技术动作。通过训练过程再把这种初级的技能提高到技巧的阶段。在掌握初级技能过程中,我们常常遇到已形成的技能有的有助

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