构建教学技能训练的新模式

本文在多年探索研究的基础上，改革一般的微格教学技能训练模式，使教学技能的训练从经验型的课堂教学为中心的模式，向教学设计指导下的教学技能训练模式转化，并以“说课”的形式切入，构建了新的训练模式。文中阐述了新模式的实践过程、意义和实施过程中应注意的问题。