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| 巧用缀珠法识记文言多义词 | |
| 引用本文： | 张翠俞 ,石建树.巧用缀珠法识记文言多义词[J].高中生,2005(6). |
| 作者姓名： | 张翠俞 石建树 |
| 摘 要： | 缀珠法,就是借助联想与想象,创设情景,将文言多义词中各个相对独立的义项,用缀珠的方式组合起来,构成意思连贯的句子或语段,从而达到理解识记的目的。下面略举几例,供参考。1.爱:要爱,你就不要“吝惜”真诚,“舍不得”热情,要让他感到温暖,享受“爱抚”,并且不让他觉得这是“给人恩惠”。他“喜欢”的,你不妨爱屋及乌;他钟情的,你努力当作自己终身的“爱好”。2.安:“平安”是一种幸福,居所“安静”是福,出入“安全”是福,生活“安定”是福。困顿时有“安抚”,顺意时常“祝福”,这也是福。3.被:屈原一生爱国忧民,兰心蕙质,即使“遭受”靳尚… |
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