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| 小学数学作业设计与批改实验报告 | |
| 引用本文： | 李学梁.小学数学作业设计与批改实验报告[J].山东教育,2006(28). |
| 作者姓名： | 李学梁 |
| 作者单位： | 济南市北坦小学 |
| 摘 要： | 作业的设计与批改是教学的一个重要环节。作业设计的是否科学合理、作业批改的方式方法是否妥当,直接关系到教学质量的高低。为了提高学生的能力,开发学生的智力,大面积提高教学质量,我校于2005年3月份开始了“作业的设计与批改”教学实验改革。一、现状分析1.作业的设计、批改与备课问题教师一天的工作基本上由备课、上课、作业的布置与批改及教学反思四部分组成。其中,作业的设计、布置与批改占用了教师绝大部分的时间。一般来说,上课的时间与作业的设计、批改所占时间之比在1∶3到1∶5之间,也就是说要花课堂教学的3倍,甚至5倍的时间去设… |
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