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| 理解 | |
| 引用本文： | 范辞会.理解[J].四川教育,2002(4). |
| 作者姓名： | 范辞会 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 作为教师，以前我考虑得更多的是如何“传道、授业、解惑”，很少思考学生对我的影响。但真实地发生在我身边的一些事，却使我改变了许多。新接的这个班，不知咋的，怎么也不顺心。这不，上午两个学生打架的事还未完，下午的作业又做得乱七八糟。坐在家里生闷气的我，不知该咋办。突然，门不知被什么东西火星撞地球般地给猛然撞开了。循声望去，班上的李小红怯怯地站在门外，一脸尴尬。我气不打一处来，吼了她几句，有些话现在想起来都脸红。转眼到了周末，我心情一直不好，连家庭作业都没布置就准备放学了。班上胆大的几个同学居然提到了这… |
理解 |
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