从无到有从边缘到主流——我国二级学科艺术学发展脉络梳理 |
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引用本文: | 于丹,许志晖,杨东菊.从无到有从边缘到主流——我国二级学科艺术学发展脉络梳理[J].现代传播,2009(6). |
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作者姓名: | 于丹 许志晖 杨东菊 |
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作者单位: | 北京师范大学艺术与传媒学院 |
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基金项目: | 教育部哲学社会科学研究重大课题 |
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摘 要: | 虽然人类的艺术和文化拥有同样悠远的历史,但是直到19世纪末,艺术学才逐渐具备成为一门现代意义上的正式学科的可能性.长期以来,艺术一直被认为与美学拥有同一个母体,或者说艺术根本就存活于美学的母体之中.但批判现实主义的出现为艺术获得独立地位的价值提供了契机,各种将艺术等同于美学的理论显然不能符合艺术本身发展的需要,艺术与美学不仅具有了原则的区别,而且艺术已然无法在美学的旗帜下生存.当艺术具有了自己专有的对象领域,就意味着它已经获得了学科的自觉,标志着这门学科的即将诞生.
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