| 提高《开放英语I》课堂师生互动的行动研究--基于“中西文化差异”系列讲座 |
| |
| 引用本文： | 陆峰. 提高《开放英语I》课堂师生互动的行动研究--基于“中西文化差异”系列讲座[J]. 山西广播电视大学学报, 2014, 0(4) |
| |
| 作者姓名： | 陆峰 |
| |
| 作者单位： | 浙江广播电视大学海宁学院,浙江 海宁,314400 |
| |
| 摘 要： | 针对《开放英语I》到课率低、课堂气氛沉闷、师生互动率几乎为零的问题,笔者根据行动研究理论的步骤和成人学生的特点,举办了系列“中西文化差异”讲座,提出了假设并进行验证,最后得出结论：只有教师设计并实施趣味强、意义大、参与度高、起促进的教学活动,才能激发学生的学习热情,才能提高师生互动率。[1]
|
| 关 键 词： | 师生互动 行动研究 文化差异 |
An Action Research on the Enhancement of Teacher-student Interaction inThis is English IClass---Based on Serial Lectures onCultural Differences between China and the West |
| |
| LuFeng. An Action Research on the Enhancement of Teacher-student Interaction inThis is English IClass---Based on Serial Lectures onCultural Differences between China and the West[J]. Journal of Shanxi Radio & Tv University, 2014, 0(4) |
| |
| Authors: | LuFeng |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | teacher-student interaction action research cultural differences |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
