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国际理解教育的新方向
引用本文:榊原康男.国际理解教育的新方向[J].外国教育研究,1974(4).
作者姓名:榊原康男
作者单位:文部省初等中等教育局教科调查官
摘    要:前言第二次世界大战后,我国的国际理解教育可以说是一帆风顺地持续前进了。战后,国民决心要建设和平、文明的国家,希望早日重新回到国际社会。联合国教科文组织的理念,对于满足国

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