生物科学史了解和运用的现状调查与分析 |
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引用本文: | 巩春华.生物科学史了解和运用的现状调查与分析[J].中学生物学,2006,22(1):39-41. |
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作者姓名: | 巩春华 |
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作者单位: | 河北省石家庄市第五十四中学,050035 |
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摘 要: | 生物科学史是十分宝贵的教育资源,新课标中强调“要注重生物科学史的学习”。现行教材中也增加了这方面的内容。笔者调查了一线生物教师的了解和使用情况,并对结果进行了分析,剖析其历史原因并提出了对策。
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关 键 词: | 生物科学史 调查 |
文章编号: | 1003-7586(2006)01-0039-03 |
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