语文教学中的严厉美学 |
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引用本文: | 黄小忠.语文教学中的严厉美学[J].语文天地,2011(3):45-46. |
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作者姓名: | 黄小忠 |
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作者单位: | 江苏省江安高级中学,226534 |
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摘 要: | 背景
江苏省自2008年起实行“3+学业水平测试+综合素质”评价的新高考方案,这一方案进一步突出了语文学科在高考中的重要地位。语文是一门基础语言学科,着重培养学生的情感、态度、价值观。《普通高中语文课程标准》参照考试大纲,结合教学要求,注重培养语文的应用能力,审美能力和探究能力。而这些能力的培养是靠师生共同来完成的,所以用怎样的情感对待学生是历来为众多师生所争议的话题。
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关 键 词: | 语文教学 《普通高中语文课程标准》 能力的培养 美学 学业水平测试 高考方案 2008年 综合素质 |
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