二氧化碳的含量测定器

为适应教学改革,培养学生的动手实践能力,提高实验教学质量,我校依据新课程标准的要求,成立了实验兴趣小组,多次组织活动进行实验。在活动中,师生们集思广益,制作了许多教具和实验装置,其中空气中二氧化碳的含量测定器,值得推广。一、用途方便测定空气中二氧化碳的含量(教材中提到二氧化碳的含量约占空气总体积的0.03%),便于比较不同地点、不同时间的空气中二氧化碳的含量是否相同,避免了传统测量方法所造成的环境污染,增强了学生的环保意识。