|
|||||
|
|
| “点拨、点评”课堂教学模式的探索——以城郊学校为例 | |
| 引用本文： | 杨永新.“点拨、点评”课堂教学模式的探索——以城郊学校为例[J].新课程研究,2009(8):43-45. |
| 作者姓名： | 杨永新 |
| 作者单位： | 安徽合肥市第十九中学 |
| 摘 要： | 在新课程改革的背景下对教学有了新的诠释与内涵，有效教学成了重中之重。传统的课堂教学模式存在诸多弊端，课堂教学模式的改革势在必行。“点拨、点评”的教学方式是课堂教学一种新模式。 |
| 关 键 词： | 点拨 点评 课堂教学模式 有效教学 物理 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |