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| 糖果纸的另一种美丽 | |
| 引用本文： | 张艳平,刘艳.糖果纸的另一种美丽[J].语文教学与研究,2007(11):35-35. |
| 作者姓名： | 张艳平 刘艳 |
| 作者单位： | [1]湖北枣阳市吴店一中 [2]不详 |
| 摘 要： | 我们常说的阅读能力包括领会、分析和书面表达三种能力。领会就是体会文章的内容和含义；分析就是理出文章的线索，了解如何安排材料，如何表达主题，包括其表达方式和表达技巧，领会和分析实际上就是指鉴赏的过程。而阅读能力的内涵还不止这，还有书面表达，即按要求将你的鉴赏结果用文字表达出来。可能有的同学善于鉴赏而不善于用文字概括，其实这不表明阅读能力强。第一段] |
| 关 键 词： | 阅读能力 学生 培养 书面表达 文字表达 领会 鉴赏 文章 |
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