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| 羊蹄甲 | |
| 作者姓名： | 席慕蓉 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思考和情感活动中，加强了解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”余映潮先生也说过：“课堂，是新课程实施的主要阵地，是开启和展示学生智能的核心场所。”从这个意义来说．课堂。[第一段] |
| 关 键 词： | 感悟学习 《语文课程标准》 学生智能 文体 阅读实践 个性化行为 新课程实施 情感活动 |
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