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卧佛在西
作者姓名:郑宝生
作者单位:甘肃敦煌三中
摘    要:教师是爱的使者,离开了情感,一切教育都无从谈起。作为教师,只有充分认识到这一点,通过创设情感交流的文化活动,营造情感交流的氛围,拉近师生之间的心理距离,使得双方互相走进对方情感和整个心灵世界,并以此建树学生的主体地位,在情之互融的基础上,使教学能听之顺耳,理之达心,知之入脑。

关 键 词:情感交流 语文教学 文化活动 心理距离 心灵世界 教师 教育 师生
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