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引用本文:芥川龙之介.蛙[J].语文教学与研究,2007(11):23-23.
作者姓名:芥川龙之介
摘    要:“情者文之经,理者文之纬”(刘勰《文心雕龙》),好的文章总是缘情而生,为情而作的。那月下荷塘的淡淡忧伤,北国之秋的清、净、悲凉,兰亭集会的人生慨叹,橘子洲头的豪情万丈……字里行间无不流淌着一股股情感的洪流,充溢着撼人心魄的情感之美。语文教材正是这丰富情感的传播载体。第一段]

关 键 词:情感教学  语文课  《文心雕龙》  传播载体  语文教材  橘子洲  文章
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