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转变学生的学习方式--高中思想政治合作学习教学法研究
作者姓名:卢智诚
作者单位:三台一中,四川 绵阳 621100
摘    要:合作性学习首先是一种学习方式,在合作性学习过程中,课程不再是跑道,而是跑的本身.从这样的基点出发,本文探讨了合作学习的理论依据,合作学习的课型模式.研究的目标、原则及具体实施阶段.经初步实验,进一步明确了合作学习凸现了学生主体地位及创造性的发展.

关 键 词:合作学习  新课程  教学模式  素质教育
文章编号:1000-5757(2004)06-0056-03
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