“放权”莫忘“事必躬亲” |
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作者姓名: | 严卫林 朱玉林 |
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摘 要: | 在现代教育理论和观念当中,教师经常被告诫要舍得“放权”,反对教师事无巨细,事必躬亲、包办代替,要敢于和善于放手让学生去做,锻炼培养学生的动手能力和开创精神。否则。凡事全由教师包办代替,则会“惯坏”学生.抑制学生的创造潜能,束缚学生的手脚.使学生养成“衣来伸手,饭来张口”的依赖心理和思维定势。然而,这只是道理的一个方面,从另一个方面来看。我认为有些事情教师还必须得“事必躬亲”“该出手时就出手”。否则也会影响教育效果.甚至有损教师的形象。
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关 键 词: | 放权 培养学生 现代教育理论 开创精神 动手能力 创造潜能 依赖心理 教育效果 教师 思维 |
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