电工电子技术课程教学模式改革与学生能力培养

电子课程是中等职业学校电类及相关各专业必修的技术基础课，本文对电工电子技术课程教学模式进行了研究，从中职教育的培养目标和中职学生的特点出发，分析了传统电工电子教学中存在的问题，并在此基础上提出了几点改革思路和想法。探讨理论教学和实践环节如何做到有机结合。旨在为提高教学质量作一些有益的尝试和探索，培养出有文化、懂技术的技能应用型人才，这是近年来国内外教育界强调素质培养、加强教学改革建设主旋律中的一个新亮点。